Zelfstandig aan de slag met de Time-Timer, zelfs voor kleuters!

Vandaag gingen onze kleuters 25 minuten aan een taakje werken. De leerkracht vroeg hen: “Hoe kunnen we dit organiseren?” De kleuters hadden meteen een idee! Samen besloten ze om de Time-Timer in te stellen, zodat ze precies weten wanneer de tijd om is.

Door zelf te bepalen hoe ze de tijd gebruiken en samen een oplossing te vinden, laten de kleuters zien dat ook zij al aan de Dalton kernwaarden werken:

Zelfstandigheid: De kleuters nemen zelf initiatief en bedienen de timer.

Verantwoordelijkheid: Ze bepalen samen hoe ze hun tijd willen gebruiken.

Samenwerking: Samen overleggen en besluiten wat er nodig is.

Het is prachtig om te zien hoe zelfs onze jongste leerlingen groeien in zelfstandigheid en samenwerken!